Am Freitag, 11. September 2026, startete an der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Edith Stein die zweite Phase des Hochschullehrgangs „Mentoring“ (15 + 15 ECTS-AP). Den Auftakt bildete die Lehrveranstaltung „Theorie und Praxis von Beratungsformen (Coaching, Mentoring, Supervision, Beratung und Mediation)“, die von MMag. Gerd Forcher, MSc geleitet wurde.
Die zweite Phase des Hochschullehrgangs qualifiziert Lehrpersonen für die Begleitung von Vertragslehrpersonen während der Induktionsphase. Im Mittelpunkt stehen die Vertiefung und Erweiterung der Kompetenzen in den Bereichen Coaching, Beratung, Supervision, Mentoring und Mediation. Darüber hinaus werden die Teilnehmer:innen für die Beratung bei fachdidaktischen Fragestellungen in Bezug auf die Planung, Durchführung, Reflexion und Evaluation von Unterricht und Erziehung qualifiziert.
Mentoring lebt von Beziehung, Vertrauen und professioneller Reflexion. Mentor:innen begleiten Menschen auf einem wichtigen Abschnitt ihrer beruflichen Entwicklung, stärken ihre Potenziale und unterstützen sie dabei, Herausforderungen reflektiert und selbstwirksam zu bewältigen. Eine wertschätzende Haltung, Empathie und die Bereitschaft zur kontinuierlichen Weiterentwicklung bilden dafür zentrale Grundlagen.
„Das größte Geschenk, das ich von jemandem empfangen kann, ist gesehen, gehört, verstanden und berührt zu werden.
Das größte Geschenk, das ich geben kann, ist den Anderen zu sehen, zu hören, zu verstehen und zu berühren. Wenn dies geschieht, entsteht Kontakt.“
Virginia Satir
Wir wünschen den 24 Teilnehmer:innen bereichernde Begegnungen, wertvolle und inspirierende Lernerfahrungen und viel Freude auf ihrem Weg als Mentor:in.