Krisen müssen nicht immer nur furchtbar enden. Sie können mitunter auch fruchtbar sein.“ (Werner Burgheim) Kindliche Krisen erfordern pädagogisches Feingefühl und Handlungswerkzeug, welche den Kindern Stabilität und Perspektiven geben. Im Tagesseminar bekamen die Pädagoginnen theoretisch fundierte Einblicke in die Trauma- und Notfallpädagogik und praktische Beispiele für den Umgang mit Wirkungen und Folgen von Traumata in der kindlichen Entwicklung.
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