Public Health verstehen und Gesundheit gesellschaftlich denken

Das Proseminar „Public Health“ unter der Leitung von Ethan Salino vermittelt zentrale Grundlagen der Gesundheitswissenschaften mit besonderem Fokus auf gesellschaftliche und strukturelle Einflussfaktoren von Gesundheit. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Gesundheit nicht nur individuell, sondern auch auf Ebene von Bevölkerung, Politik und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen verstanden und gefördert werden kann.

Die Studierenden setzen sich mit grundlegenden Konzepten der Public-Health-Forschung auseinander, darunter Gesundheitsdeterminanten, Gesundheitskompetenz, Prävention, Epidemiologie und soziale Ungleichheiten in der Gesundheit. Auch aktuelle Themen wie Kinder- und Jugendgesundheit, Ernährung, mentale Gesundheit oder Gesundheitssysteme werden wissenschaftlich diskutiert. 

Ein zentraler Bestandteil der Lehrveranstaltung ist das wissenschaftliche Arbeiten: Die Studierenden analysieren internationale Fachartikel, halten thematische Referate und verfassen eine wissenschaftliche Proseminararbeit, in der sie ein gesundheitswissenschaftliches Thema eigenständig recherchieren und kritisch reflektieren. Dabei lernen sie, Forschungsfragen zu entwickeln, wissenschaftliche Literatur zu analysieren und Ergebnisse strukturiert zu präsentieren. 

Ein besonderes Augenmerk liegt auf dem Transfer in den schulischen Kontext der Sekundarstufe. Die Studierenden überlegen, wie gesundheitswissenschaftliche Erkenntnisse im Unterricht aufgegriffen und für Jugendliche verständlich aufbereitet werden können.