Studierende in luftigen Höhen

Über sich hinauswachsen, Herausforderungen annehmen und meistern, Neues wagen, Vertrauen gewinnen und die Persönlichkeit und Teamfähigkeit stärken – die Förderung all dieser Eigenschaften, die auch eine Lehrer*innenpersönlichkeit auszeichnen, stand im Fokus des Besuchs eines Hochseilgartens. In teils atemberaubenden Höhen kam bei den Studierenden des Schwerpunktes LebensArt-Pädagogik natürlich auch der Spaß und die sportliche Betätigung nicht zu kurz. Hier ein Video, das von Studierenden erstellt wurde.