Die Freude war groß, als vier Kolleginnen der KPH Edith Stein in Kooperation mit der Freien Universität Berlin die Möglichkeit und Zusage erhielten, ein Symposium am Grazer Grundschulkongress 2024 abzuhalten. Im Rahmen von Grundschule für morgen: Entwicklungslinien und Perspektiven konnten Vorträge zu Transitionsprozesse von der Elementar – in die Primarstufe als Aufgabe der Lehrer:innenbildung, Leitungshandeln in Inklusion und Biografiearbeit als Bewusstseinsbildung für eigenes inklusives Denken und pädagogisches Handeln von Lehrpersonen und somit wichtige Beiträge zur Inklusiven Schule von morgen präsentiert werden.