Bei dieser Fortbildung für Elementarpädagog:innen wurde veranschaulicht, wie Bilderbücher als Türöffner für inklusive Bildungsprozesse genutzt werden können. Bilderbücher fördern nicht nur Sprache, Empathie und Perspektivenwechsel, sondern machen Vielfalt sichtbar und regen Gespräche über Unterschiede und Gemeinsamkeiten an- ein wichtiger Schritt zur Teilhabe im pädagogischen Alltag.
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