"Mentoring ist eine win-win-Situation in meinem pädagogischen Berufsalltag" - diese Aussage haben Absolvent:innen des Hochschullehrganges Mentoring (30 ECTS-AP) im Portfolio festgehalten. Hierbei wird betont, dass Mentor:innen insbesondere von Studierenden und Vertragslehrpersonen lernen und vom gegenseitigen Austausch profitieren. Mentor:innen bieten wiederum ein breites Spektrum an pädagogischem Wissen und können auf Erfahrungen zurückgreifen.
Nach 4 Semestern intensiver Ausbildung erhielten die Absolvent:innen von Frau Vizerektorin Maria Kalcsics in feierlichem Rahmen (Orgelspiel Mag. Gebhard Eibensteiner) das Zertifikat überreicht und sind befähigt, Studierende in den Pädagogisch Praktischen Studien als auch Vertragslehrpersonen in der Induktionsphase mentoriell zu begleiten.
Mag. Elisabeth Haas, BEd PhD